中母亲去世，身为长女的她扛起了母亲的责任，辍学回家帮衬父亲打理家业，供养弟弟妹妹上学，性格也随之火爆起来，现在她认识到自己的教育方式需要调整，便不再像从前那般，孩子一犯错就吹胡子瞪眼、棍棒伺候，而是慢慢引导孩子。
日子一天天过去，李二的成绩在班里名列前茅。每次考试结束，他怀揣着奖状一路小跑回家，那雀跃的模样，让李母看在眼里，甜在心头。李母越发笃定，温柔与耐心才是引导孩子成长的正途，心中对以往简单粗暴教育方式的悔意也愈发深沉。
与此同时，家中的农活依旧忙碌，李大作为家中长子，早早便跟着父亲下田劳作。他虽不像李二那般机灵聪慧，读书上没什么天赋，但对土地有着一种与生俱来的亲切感。看着父母日渐操劳，李大暗自琢磨，得想法子让种地这事更轻松、收成更好。
彼时，村里兴起一股科技种植的风潮，李大听闻后，主动跑到县城参加农技培训。培训教室里，他听得格外认真，笔记做得密密麻麻，遇到不懂的，就追着老师问个不停。回到家，李大兴致勃勃地跟家人分享所学，计划着将新技术引入自家田地。起初，李父还有些疑虑，担心新技术不靠谱，把好端端的地给折腾坏了。但李大拍着胸脯保证，还拉着李二帮忙查阅各种资料，佐证新技术的优势，这才打消了李父的顾虑。
第四章 科技助力农耕
在李大的坚持与努力下，家里的田地渐渐有了新气象。他引入的滴灌技术，精准把控每一株农作物所需的水量，再也不用像从前那般，一家人起早贪黑、挑着水桶在地头忙活，既节省了人力，又提高了水资源利用率；新型化肥的使用，让土壤肥力大增，农作物长得愈发茁壮，病虫害也减少了许多。
李父看着茁壮成长的庄稼，笑得合不拢嘴，对李大竖起了大拇指：“大儿子，还是你有主意，这科技种地就是不一样！” 李大挠挠头，有些不好意思地说：“爸，这都多亏了培训老师教得好，还有二弟帮忙查资料。往后咱多学新技术，收成肯定还能往
