在学校里的锋芒毕露截然不同。
原来，在经历了多次的挫折和被误解之后，白倾城开始反思自己的行为。尤其是那次在校长办公室接受处罚后，她深刻地认识到，自己不能总是用冲动和暴力去解决问题，而应该用智慧和能力去证明自己。于是，她每天早早起床背单词、读课文，晚上做完作业后还会主动做一些课外习题，遇到不懂的问题就去请教老师和同学。
回到学校，白倾城在课堂上的表现也发生了巨大的改变。她不再像以前那样调皮捣蛋，而是全神贯注地听讲，积极回答老师的问题。课间休息时，她也不再四处闲逛惹事，而是静静地坐在座位上看书或者和同学们讨论学习问题。
有一次，班上的一位同学在数学作业上遇到了难题，白倾城主动走过去，耐心地给他讲解。她的思路清晰，讲解详细，让那位同学很快就明白了。同学们都对她投来了惊讶和敬佩的目光，白倾城却只是微微一笑，继续沉浸在学习的世界里。
在学校的图书馆里，白倾城也成为了常客。她穿梭在书架之间，寻找着各种对自己学习有帮助的书籍。无论是文学名著、科普读物还是学习辅导资料，她都如饥似渴地阅读着。她的知识储备越来越丰富，思维也越来越开阔。
老师们看到白倾城的改变，都感到十分欣慰。他们开始更加关注白倾城的成长，为她提供更多的学习资源和指导。语文老师会推荐一些优秀的文学作品给她阅读，并和她一起探讨作品中的人物形象和情感表达；数学老师会给她一些难度较高的习题，帮助她进一步提升思维能力；英语老师则会鼓励她参加英语角和演讲比赛，锻炼她的口语表达能力。
随着时间的推移，白倾城在学习上的优势越来越明显。她不仅在班级里成绩名列前茅，在年级里也逐渐崭露头角。她的名字开始出现在学校的光荣榜上，成为了同学们学习的榜样。
然而，白倾城并没有
