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“视角，这个名词，常常出现在各类艺术作品中。”
“在影视等文艺作品中，它会是以第三视角，也可能是，第一视角的身份出现……”
“在美术领域，视角又非常重要，它在构图上，起到一个抛砖引玉的作用，往往与视图结构，以及布局比例，息息相关……”
林致停下脚步，看见一位学生举手想发言，就微笑轻轻点头。
“请这位同学来扩充。”
“如果在犯罪学，视角代表着身份，是证明自身立场的代名词，而真相，往往藏在视角的微小细节里……”
“非常棒。接下来，请其他同学来发言。视角，还能与哪些领域有关联，或者说，与哪些学科，有直接或间接的关系。拓展信息，发散思维，大胆表达。”
林致站在全息投影前，偶尔一瞥，看见底下观众席里的大学生们，星星两两的举手。
这年头，积极举手发言提问的，还真不多。
林致随便点了一个没举手的。
那家伙，一身黑色羽绒服，安全感十足地趴在桌子上。头埋进了厚厚的书里……叫林致只能望见，他头顶上炸着两根俏皮的呆毛。
见他没反应，边上的学生摇了摇他，那男生才从书里醒过来。
男生睡眼朦胧，迷糊着打一哈欠，逮着边上的人就问，“……下课啦？”
林致有点无语，但是毕竟，教师素养摆在那里。他音色清冷，语气耐心，“同学，刚上课三分钟。”
底下一片哄笑。
林致又重复了一遍问题。
“这位刚刚睡醒的同学，精神一定很好。你觉得关于视角，还可以怎么去，拓展和发散思维吗？请和大家来分享一下，你的想法。”
秦默揉了揉头发。头发顶端的呆毛，被他随手一捋给薅顺了。
他懒懒散散的，坐在位置上开口。
“大家都读过断章吧，你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，这是视角的对立和切换
