法面对眼前的困境。她紧紧地咬住嘴唇，双手紧握成拳，试图用这种方式来抑制内心的痛苦和悔恨。 “老师，请您相信我，我真的没有抄袭。那本书可能不是您所知道的《勇敢的心》，它是一本很旧的书，可能连封面都没有了，变得面目全非了，但我记得清清楚楚，里面的故事和电影完全不同。如果您不相信，我可以把书里其他的内容也讲给您听，或者……或者我去找那本书来证明我的清白。”赵凡儿的声音里带着一丝一丝难以察觉的哽咽，但她的语气却异常地坚定和果敢。 李老师看着赵凡儿那双充满真诚与渴望的眼睛，心中不禁涌起了一丝动摇。他意识到，或许自己真的错怪了这个孩子。于是，他缓缓说道：“好，赵凡儿，我给你一个机会。明天，你把那本书带来，让我看看你说的是不是真的。但在此之前，我希望你能反思一下，为什么你的作文会让人产生这样的误会。”
第四章 刻在骨子里的喜欢和热爱
赵凡儿点了点头，虽然心中五味杂陈，但她知道，至少自己争取到了证明清白的机会。她暗暗下定决心，一定要找到那本书，不仅要证明自己的清白，更要向老师展示，她对文字写作的热爱与追求，是真实且纯粹的。 煎熬着一下午的课，终于等到放学铃声响起。赵凡儿收拾好书包，她没有像往常一样和同学们打招呼，而是默默地走出校门，踏上了回家的路。天色已晚，夕阳的余晖透过树叶的缝隙，洒在地上，形成斑驳的光影。赵凡儿的心情就像这光影一样，明暗交错，复杂难言。 路上，赵凡儿反复思量着老师的质疑和自己的辩解，心中既委屈又不甘。她不明白，为什么自己把作文写好了也会遭到老师的批评？会被误解为抄袭？为什么班里好多写不好作文的同学，老师却只字不提，不责骂，也不批评？小小的脑袋，大大的问题。那个关于《勇敢的心》的典故，确实是她从那本旧书中看到的，虽然书名与老师提到的电影相同，但内容却截然不同。赵凡儿坚信，只要找到那本书，一切误会都能迎刃而解。 回到家，赵凡儿没有直接进屋，而是先去了
